Émeutes – Les lycéens bloquent leur établissement pour réclamer des cours : le rectorat les félicite d’avoir anticipé les vacances
Oui Lo Canard vient de l’apprendre, c’est une mobilisation… manifestation… émeute… qui suscite un immense enthousiasme au sein de l’Éducation nationale. Excédés par l’absence répétée de professeurs, plusieurs centaines de lycéens ont décidé de bloquer, depuis plusieur jours en France, leur établissement afin de réclamer davantage d’heures de cours, de professeurs, de meilleures conditions de travails, etc.
Une initiative immédiatement saluée parodiquement par le rectorat.
« Nous sommes impressionnés par leur sens des responsabilités », explique un responsable académique fictif. « Jusqu’à présent, nous avions beaucoup de mal à assurer tous les cours. Grâce à leur mobilisation, leur blocage, nous n’avons désormais plus aucun cours à assurer. C’est une simplification administrative considérable. »
Un taux de cours annulés porté à 100 %?
Selon les premières estimations imaginaires du rectorat, le mouvement aurait permis de faire passer le taux de cours non assurés de 25 % à 100 % en moins de deux semaines.
« C’est une progression exceptionnelle », se félicite un inspecteur. « Nous n’avions jamais obtenu de tels résultats aussi rapidement, même avec les pénuries de professeurs. »
Les élèves, de leur côté, revendiquent une victoire importante… et savent le dire avec leurs mots!
« On avé AC 2 venir o LyC! », explique Lucas, 17 ans, personnage fictif et porte-parole du mouvement.
Le ministère envisage de généraliser l’expérience
Au ministère de l’Éducation nationale, l’initiative est étudiée avec le plus grand sérieux.
L’idée de laisser les élèves fermer eux-mêmes les établissements en manque de professeurs présenterait plusieurs avantages : économies de chauffage, diminution de l’usure du mobilier et suppression des problèmes de remplacement.
« Si les élèves bloquent les lycées, nous n’avons plus besoin de chercher des enseignants pour les classes bloquées », explique un conseiller ministériel imaginaire. « C’est exactement ce que nous appelons une optimisation des moyens humains. »
Le rectorat, lui, préfère retenir le positif.
« Ces jeunes démontrent qu’ils ont parfaitement assimilé les principes de l’autonomie, de l’engagement citoyen et de la gestion de projet », conclut un responsable. « C’est rassurant de constater qu’ils ont appris autant de choses sans que nous ayons eu besoin de leur faire cours. »
Aux dernières nouvelles, le rectorat leur aurait proposé de tenir jusqu’aux vacances scolaires, afin de faciliter la reprise en douceur…
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Source des images: lcln
Ceci est une fiction humoristique et parodique. Les noms, les personnages, les lieux et les faits décrits ne sont que le produit de l’imagination de l’auteur ou utilisés de façon fictive. Tous les articles de ce site sont faux.


